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Ernesto Trajano de Lima
Ernesto Trajano de Lima
Instituto Universidade Virtual, UFC, Brazil
Dirección de correo verificada de virtual.ufc.br
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Año
Using patterns to generate rhythmic accompaniment for guitar
M Dahia, H Santana, E Trajano, G Ramalho, C Sandroni, G Cabral
Journées d'informatique musicale, 2004
182004
Experiências no uso da metodologia coding dojo nas disciplinas básicas de programaçao de computadores em um curso interdisciplinar do ensino superior
C Marinho, L Moreira, E Coutinho, G Paillard, ET de Lima
Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 5 (1 …, 2016
132016
Um panorama sobre o desempenho de uma disciplina inicial de programação em um curso de graduação
EF Coutinho, ET Lima, CC Santos
Revista Tecnologias na Educaçao 19 (9), 1-15, 2017
122017
Design and usability of a braille-based mobile audiogame environment
MCC Araújo, ARS Silva, TGR Darin, EL de Castro, RMC Andrade, ...
Proceedings of the 31st Annual ACM Symposium on Applied Computing, 232-238, 2016
122016
Automatic discovery of right hand fingering in guitar accompaniment
E Trajano, M Dahia, H Santana, G Ramalho
Ann Arbor, MI: Michigan Publishing, University of Michigan Library, 2004
122004
Análise do sentimento de mensagens de chats em uma turma de graduação de um curso de educação à distância
E Coutinho, L Moreira, G Paillard, ET de Lima
Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 5 (1 …, 2016
102016
On Rhythmic Pattern Extraction in Bossa Nova Music.
ET de Lima, GL Ramalho
ISMIR, 641-646, 2008
92008
Generating rhythmic accompaniment for guitar: the Cyber-Joao case study
M Dahia, H Santana, E Trajano, C Sandroni, G Ramalho
Proceedings of the IX Brazilian Symposium on Computer Music (SBCM 2003), 7-13, 2003
72003
Uma ontologia de domínio para a análise do diálogo freireano em fóruns de discussão da educação a distância
PB David, ET de Lima, FAG Mendes
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2015
42015
An architecture proposal for high performance computing in cloud computing environments
GAL Paillard, EF Coutinho, ET de Lima, LO Moreira
4th International Workshop on ADVANCEs in ICT INfrastructures and Services …, 2015
42015
Análise da afetividade em fóruns virtuais: construção de uma ontologia de domínio
PB David, RS Freire, ET Lima, GAL Paillard, W Viana, FAG Mendes
Nuevas Ideas en Informática Educativa, 821-826, 2014
42014
Uma análise de interaçao em fóruns de ead
H Pequeno, RLF de Ávila, E Cruz, M Alexandre, ET de Lima, ...
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2014
42014
“Segmentaçáo automática de üluxos musicais: Uma abordagen via agentes racionais
E TRAJANO, D GUIGE, E FERNEDA
Revista Electrônica de Musicologia 5, 2, 2000
42000
O programa Aedes em Foco como elemento de combate a arboviroses
A Monteiro, C Cavalcanti, E Lima, J Neto, I Coelho, G Paillard, G Gomes, ...
Simpósio Brasileiro de Computação Aplicada à Saúde (SBCAS), 238-249, 2020
22020
StoryMotion: A collaborative recommendation tool for storytelling through photos
CS Herbenio, LO Moreira, EF Coutinho, GAL Paillard, ET Lima, ...
2016 8th Euro American Conference on Telematics and Information Systems …, 2016
22016
Extracting patterns from Brazilian guitar accompaniment data
ET de Lima, ST Madsen, M Dahia, G Widmer, G Ramalho
22006
A Klavierstück XI de Stockhausen:“uma imensa melodia” de timbres
E Trajano
Anais do XI Encontro Nacional da ANPPOM, 286-291, 1998
21998
" Modern harmony: timbre instead of harmonic functions? Tracing or building new functionalities through the use of the GMT music analysis tools.
G Grosskopf, D Guigue, E Trajano
Comunicação na 2 nd International Theoretical Conference of the Lithuanian …, 2001
12001
Automatic Segmentation of Musical Flows: a Rational Agents Approach
E Trajano, D Guigue, E Ferneda
Brazilian Symposium on Computer Music 7, 2000, 2000
12000
Uso de Aprendizado de Máquina em Fóruns de Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Uma Revisão Sistemática de Literatura
FR da Silva Filho, RAF do Carmo, GAL Paillard, ET de Lima
Revista Novas Tecnologias na Educação 21 (2), 220-233, 2023
2023
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20